Una Webquest, como muy bien explica Jordi Adell en su artículo "Internet en el aula: Las Webquest", es una actividad didáctica que propone una tarea factible y atractiva para los estudiantes y un proceso de realizarla durante la cual, los alumnos harán cosas con información: analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear, juzgar y valora, crear nueva información, publicar, compartir, etc. Respecto a su estructura, se concreta en un documento para los alumnos, normalmente accesible a través de la web, dividido en apartados como introducción, descripción de la tarea, del proceso para llevarla a cabo y de cómo será evaluada y una especie de conclusión. En definitiva es una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la estimulación de las habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos.
Cuando se quiere compartir con otros docentes cuando se publica en Internet, también se elabora una guía didáctica con algunas indicaciones sobre los objetivos curriculares, una temporalización, qué medios son necesarios, consejos útiles para su aplicación, etc.
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